Tijdens de behandeling van het proces stopping m.b.v. Metaphon loop ik tegen het volgende aan. Bij het overbrengen van de geheime boodschap blijft het kind toch de -t- toevoegen bij woorden met -s- en -z- en -v- en -f-. Bijvoorbeeld fee/thee wordt toch fffftee. Dit ondanks het feit dat het kind heel goed snapt dat het woord met `een lang geluidje moet´ en ook heel goed bij de ander kan waarnemen om welk woord en het gaat en dan ook aan kan geven of het met meneer lang of kort is. Helemaal in het begin werd nog genoegen genomen met fffftee, maar vervolgens ben ik wel gaan aangeven dat ik in de war raakte omdat ik beide geluiden hoorde etc. Echter dit heeft niet het gewenste effect het blijft toch bijvoorbeeld fffftee. Heeft iemand een idee hoe ik dit verder aanpak?